Уважаемые родители и коллеги, предлагаю уникальную методику, которая поможет Вам разобраться с причинами настораживающего поведения ребёнка. Ещё можете её использовать для наблюдений за эмоциональными состояниями ребёнка
Проективная методика исследования личности ребенка
Этот
тест был составлен детским психологом доктором Луизой Дюсс. Он может быть использован
в работе с детьми даже самого раннего возраста, которые пользуются крайне
простым языком для выражения своих чувств.
Правила
проведения теста
Вы
рассказываете ребенку сказки, где фигурирует персонаж, с которым ребенок
будет идентифицировать себя. Каждая из
сказок заканчивается вопросом, обращенным к ребенку.
Провести
этот тест не очень сложно, поскольку все дети любят слушать сказки.
Советы
по проведению теста
Важно
обратить внимание на тон голоса ребенка, на то, насколько быстро (медленно) он
реагирует, не дает ли поспешных ответов. Наблюдайте за его поведением,
телесными реакциями, мимикой и жестами. Обратите внимание, в какой мере его
поведение во время проведения теста отличается от обычного, повседневного
поведения. Согласно Дюсс, такие нетипичные реакции ребенка и особенности
поведения, как:
- просьба
прервать рассказ;
- стремление
перебить рассказчика;
- предложение
необычных, неожиданных окончаний историй;
- торопливые
и поспешные ответы;
- изменение
тона голоса;
- признаки
волнения на лице (излишнее покраснение или бледность, потливость,
небольшие тики);
- отказ
отвечать на вопрос;
- возникновение
настойчивого желания опередить события или начать сказку сначала,
-
все это признаки патологической реакции на тест и сигналы какого-то
психического расстройства.
Необходимо
иметь в виду следующее
Детям
свойственно, слушая, пересказывая или придумывая истории и сказки, искренне
выражать свои чувства, в том числе и негативные (агрессия). Но лишь при
условии, что это не носит навязчивого характера. Также, если ребенок постоянно
выказывает нежелание слушать рассказы, содержащие элементы, вызывающие тревогу
и беспокойство – на это следует обратить внимание. Избегание сложных ситуаций в
жизни – это всегда признак неуверенности и страха.
Тесты
- Сказка-тест
«Птенец».
Позволяет выявить степень зависимости от одного из родителей или от обоих
вместе.
- Сказка-тест
«Ягненок».
Сказка позволяет узнать, как ребенок перенес отнятие от груди.
- Сказка-тест
«Годовщина свадьбы родителей». Помогает выяснить, как ребенок видит
свое положение в семье.
- Сказка-тест
«Страх».
Выявить наличие страхов у своего ребенка.
- Сказка-тест
«Слоненок».
Позволяет определить, не возникает ли у ребенка проблем в связи с
развитием сексуальности.
- Сказка-тест
«Прогулка».
Позволяет выявить, какой степени ребенок привязан к родителю
противоположного пола и враждебен к родителю одного с ним пола.
- Сказка-тест
«Новость».
Попытаться выявить у ребенка наличие тревожного состояния, невысказанного
беспокойства.
- Сказка-тест
«Дурной сон».
Можно получить более объективную картину детских проблем, переживаний и
т.д.
